El mercurio de los focos ahorradores es un peligro latente ya que, si éstos se rompen dentro de un espacio cerrado pueden generar mucho daño físico. Cuando el mercurio ingresa al cuerpo permanece para siempre. En caso de ser inhalado podría provocar daños a los pulmones, náuseas, vómitos, diarrea, aumento de la presión arterial o del ritmo cardíaco, erupciones en la piel, e irritación ocular.
Es así que, el uso de la tecnología LED resulta esencial en los centros educativos modernos, ya que no solo contribuye al ahorro en el consumo eléctrico, la eficiencia energética y la sostenibilidad económica y medioambiental; sino que además, son más seguros y dada su durabilidad y resistencia, son idóneos para la iluminación de espacios educativos.
| Ahorro de energía | Consumen 8 veces menos que un halogeno y la mitad que un foco ahorrador. |
| Reproducción de luz | Reproducen los colores con gran fidelidad (no queman). |
| Encendido inmediato | Llegan a su máxima capacidad al momento que son encendidos. |
| Mayor vida útil | Tienen más del doble de vida útil que un foco ahorrador. |
| Ecológicas | Reducen la emisión de CO2 y no contienen plomo ni mercurio. |
En conclusión, la utilización de focos de tecnología LED en los centros educativos son esenciales para fomentar el ahorro energético, la sostenibilidad, la multidisciplinariedad del espacio, la accesibilidad universal y la adaptabilidad a personas con dificultades visuales. Sin embargo, en Mexico, se debe vigilar que dichos focos cumplan con la NORMA Oficial Mexicana NOM-030-ENER-2016, Eficacia luminosa de lámparas de diodos emisores de luz (led) integradas para iluminación general. Límites y métodos de prueba.
Para finalizar, es importante destacar que, la visibilidad en las aulas debe ser óptima para evitar la fatiga ocular. Para ello, la luminancia ha de ser entre 300 lux y 500 en función del tipo de aula. Ahora bien, cada espacio cubre un tipo de necesidades y, por ello, requiere de una iluminación adaptada; por ejemplo, para iluminar la pizarra correctamente, serán necesarios unos 500 lux y una uniformidad elevada (0,7). Por otra parte, no debemos omitir el hecho de que el estado anímico se ve condicionado por la luz; en ese sentido, una iluminación fría (4000-5000 K) mejora la atención y con más nivel lumínico favorece la concentración.
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